consultaxeducacio

La Plataforma Estatal per l’Educació Pública ha organitzat una Consulta Ciutadana per l’Educació.

A diferents llocs de l’estat s’han organitzat meses de consulta on tothom pot participar de la consulta.

El conflicte educatiu que vivim a les Illes Balears no ens ha permès participar-hi com hauríem volgut, però encara ho podem fer a www.consultaciudadanaporlaeducacion.org, AMPLIAT FINS dia 27 d’octubre i difonent la iniciativa per les xarxes socials.

Vos animam a participar-hi i a donar la vostra opinió!!

El Govern central i els autonòmics han realitzat i segueixen realitzant retallades en educació, que volen justificar per la situació econòmica actual, però que, segons la majoria de la Comunitat Educativa, estan afectant greument el sistema educatiu.

 

A més, el Govern central està realitzant una sèrie de reformes, como la LOMQE o el Reial Decret de Beques, que, segons la majoria de la Comunitat Educativa, estant perjudincant l’educació pública, i suposen la tornada a a un sistema basat en la selecció de l’alumnat perquè el progrés en els estudis estigui condiciont, amb caràcter general, al nivell social i a les posibilitats econòmiques de les seves famílies, expulsant del sistema a tots els que no encaixin en un perfil prefitxat per qüestions ideològiques.

 

Els Governs causants de la situació descrita han tractat d’ignorar fins ara l’opinión dels ciutadans que, en la seva inmensa majoria, rebutgen tant les retallades como les polítiques que les sustenten i les reformes que s’estan realitzant en el nostre sistema educatiu.

 

La Plataforma Estatal per l’Educació Pública pensa que ha arribat el moment de recollir, de forma directa, l’opinió dels ciutadans i demostrar que les posicions mantingudesen defensa dels drets dels ciutadans estan basades en aquesta opinió. Amb això, s’intenta canviar la manera actual de governar-nos, paralitzando les retallades i iniciant el procés de revertir totes les que s’han fet en els darrers anys i frenant les reformes iniciades per, entre tots, iniciar un procés de diàleg i cerca de consens en matèria educativa.